运用开放手段培养探索学习

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在数学课堂教学中,我们要以学生为主体、教师为主导、自主探索为主线,进行运用开放手段,给同学们搭建一个自主发展空间,变灌输为探究,进而把学生学习主动性激发出来。同时,我们要重视营造良好学习氛围,激发学生学习兴趣。当然,我们还要巧妙地运用变式教学方法,激励学生学习欲望,及时促进他们进行主动参与探究教学,有效地发展学生多元思维,全面提高学生的探索学习能力。下面结合自己在教学中的实践,谈几点对《运用开放手段,培养探索学习》的认识和看法,以供读者参考。
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