【摘 要】
:
小学数学应用题考察小学生的基础数学知识、逻辑能力、思维能力,是对于学生数学能力进一步提升.学生应掌握一定的解题技巧,熟悉应用题的结构,培养应用题思维能力,拓展数学思
论文部分内容阅读
小学数学应用题考察小学生的基础数学知识、逻辑能力、思维能力,是对于学生数学能力进一步提升.学生应掌握一定的解题技巧,熟悉应用题的结构,培养应用题思维能力,拓展数学思维空间.教师作为教学的主导者,应从学生的心理、年龄等特点出发,实施具有针对性的应用题教学方法,尊重学生的主体地位,利用生活实例增强教学生动性,将复杂的应用题简化,便于学生理解,以此不断地提高小学数学应用题教学效率,达到良好的小学数学应用题教学效果.
其他文献
在中学英语教学中,默写这一方法通常被很多教师采用,它能检测学生对已学知识所掌握的效果,如果把学生学习新知识比用是学习过程的起程,那么默写就是学习过程的归程.学生学习
乳腺增生是临床乳腺疾病中最常见的疾病,也是女性最常见的乳房疾病,其发病率占乳腺疾病的首位,在中医范畴属乳癖.一般认为肝气郁滞为本病主要原因.临床观察表明,中医药在本病
环境质量有所改善。环保重点城市空气污染物年均浓度达到国家环境空气质量二级标准城市比例由2005年的姐2%上升到2010年的73.3%;
目的:探讨中药结肠透析对慢性肾衰竭的影响,总结相关临床经验.方法:选择我院收治的130例慢性肾衰竭患者作为研究对象,简单随机法分为两组,时间为2016年5月至2018年5月,对照组
每个学生都希望自己的作文有个性,并努力于形式创新,其实文章的个性不在于形式的新,而在于思想的高度、广度、深度,在于内容的丰富,在于文采,而它们又都来自于平日厚实的积累
抗战爆发后,中国的战时政治不仅仅受国共两党势力支配与影响,并且很大程度上取决于第三者力量,即:中间势力派.事实证明,中间势力派的思想主张及实践活动对抗战胜利具有相当重
[编者按]最近,南开大学符号学家张智庭教授致信李幼蒸教授,就“pertinence”一词的中译问题进行探讨,李幼蒸教授在回信中对此进行了较为详尽的阐述.我们认为这是一个具有学术
五苓散是 《伤寒论》 经典名方,本人运用五苓散的组方思路指导小儿推拿临床实践,用其法理,而用小儿推拿手法代其方药,在临床上收到满意疗效.