【摘 要】
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教学竞赛是提高教师教学水平,加强高等院校师资队伍建设的重要措施,新乡医学院已成功举办9届中青年教师教学竞赛活动,竞赛的评价是否客观、科学、公平、公正成为全校师生关注
【机 构】
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新乡医学院基础医学院,新乡医学院教务处
【基金项目】
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河南省教育厅五年制临床医学人才培养模式改革项目（编号：2014JGLX048）
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教学竞赛是提高教师教学水平,加强高等院校师资队伍建设的重要措施,新乡医学院已成功举办9届中青年教师教学竞赛活动,竞赛的评价是否客观、科学、公平、公正成为全校师生关注的焦点,本研究以第9届教学竞赛的评分数据为对象,进行竞赛评分的信度检验,从统计学角度检验竞赛评委评价工作的可靠性,结果表明,整个评分工作具有较高的信度。
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