论文部分内容阅读
提高学生的数学应用能力以及创新思维是小学数学教学的主要目标,应该贯穿于小学数学教学的始终。综合实践课作为实现这一教学目标的载体得到了广泛的关注。本文以小学数学综合实践活动课教学为研究视角,首先剖析综合实践活动课教学中存在的问题,然后提出进一步提高教学水平与教学时效性的对策。
小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策
【摘 要】
：
提高学生的数学应用能力以及创新思维是小学数学教学的主要目标,应该贯穿于小学数学教学的始终。综合实践课作为实现这一教学目标的载体得到了广泛的关注。本文以小学数学综
【机 构】
：
山东省淄博市临淄区齐都镇桓公小学
【出 处】
：
新课程教学(电子版)
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
<正> 近年来,钻探技术有了很大发展,取得了多项科研成果。其标志是台月效率提高,取芯质量改进,单位成本降低和劳动条件改善。但目前水利工程钻探的技术水平与国内外先进水平
在初中的课堂教学中,语文作为一门主要教学科目且深受广大学生喜爱。教学中作为老师为了更好的开展语文教学,积极引导学生主动思考,课堂教学中提问环节是必不可少的,它对于提
<正> 我县地处太行山区,自然条件差,生产水平低。为了改变贫困落后面貌,从50年代到70年代,全县人民先后开展了3次大规模的农田水利基本建设,兴建了几项骨干灌溉工程,生产条件
The Problems and Countermeasures Research of College Students＇ Ideological and Political Education i
体育课在锻炼学生身体、增强学生体质、提高其身体机能和柔软性方面有着其它科目无法比拟的作用。在素质教育的背景下,体育教学中对学生综合素质的培养越来越受到人们的关注
小学是学生数学能力和逻辑思维发展和培育的关键时期,教师要根据学生的学习特点,结合科学的教学理念,引入更先进的教学指导思想,为学生数学能力的提高奠定坚实的基础。本文主
我国的初中英语教学经过多年不断发展与探索,虽然在提问当中已经获得初步成效,但是还没有彻底的认识到提问在初中英语教学当中起到的作用和存在的问题,也没有一套系统的策略