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随着我国社会经济的快速发展,农村大量的劳动力外出务工,产生了一个特殊群体——留守儿童。在农村小学里,留守儿童 的教育问题始终备受关注。作为小学语文老师,如何培养留守儿童的课外阅读习惯成为亟待深入研究的课题。本文作者结合自身工作实践, 从不同角度展开论述,值得农村小学语文教师借鉴。
浅析农村留守儿童课外阅读习惯的培养策略
【摘 要】
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随着我国社会经济的快速发展,农村大量的劳动力外出务工,产生了一个特殊群体——留守儿童。在农村小学里,留守儿童 的教育问题始终备受关注。作为小学语文老师,如何培养留守
【机 构】
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江苏省淮安市南陈集中心小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年24期
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