【摘 要】
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近年来随着学习型社会的发展,少儿教育与兴趣培养行业愈演愈热.当前,学校和兴趣班是培育少儿的主要场所,但学校往往是大众化的教学,教学内容不够具体、不够深入,而少儿兴趣班
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近年来随着学习型社会的发展,少儿教育与兴趣培养行业愈演愈热.当前,学校和兴趣班是培育少儿的主要场所,但学校往往是大众化的教学,教学内容不够具体、不够深入,而少儿兴趣班是商业性教育,虽具有一定专业性,但家长往往存在盲目从众的心理,跟风现象严重,以主观态度决定孩子兴趣班的选择,失去兴趣二字的真正含义,同时兴趣班往往价格昂贵.数据显示,偏远地区选择给孩子报兴趣班的比例远远小于大城市,而大城市的报兴趣班占比虽然高于偏远地区,但大城市的高物价、人均消费水平的上升,也为许多家庭带来了经济压力,这直接影响孩子兴趣班的报名和选择.所以本文就现存的社会问题展开讨论,策划一种新型的少儿兴趣培育机构,降低家庭培养孩子兴趣的资金投入,引导孩子兴趣,丰富孩子自身兴趣的选择,开拓少儿视野,培养少儿自学能力,借鉴国外教育方式,发展少儿编程特色项目.
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