【摘 要】
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黄鸣,1963年出生于湖北省黄石市。1989年毕业于中国美术学院油画系。浙江油画家协会副秘书长。现为杭州师范大学美术学院教授。重要参展及奖项:1994年参加“第二届中国油画展
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黄鸣,1963年出生于湖北省黄石市。1989年毕业于中国美术学院油画系。浙江油画家协会副秘书长。现为杭州师范大学美术学院教授。重要参展及奖项:1994年参加“第二届中国油画展”、1994年获“第八届全国美展”优秀作品奖、1996年参加“首届中国油画学会展”、1997年参加“走向新世纪——中国青年油画展”、1999年获“第九届全国美展”优秀作品奖、
Huang Ming, born in 1963 in Huangshi City, Hubei Province. In 1989 graduated from the China Academy of art oil department. Zhejiang Oil Painter Association Deputy Secretary-General. Now Hangzhou Normal University Academy of Fine Arts professor. Important Participation and Awards: Participated in “The 2nd China Oil Painting Exhibition” in 1994, “Excellent Works Award of the Eighth National Art Exhibition” in 1994, “First China Oil Painting Society Exhibition” in 1996, 1997 Participate in “Towards the New Century - China Youth Oil Painting Exhibition ”, in 1999 won “Ninth National Art Exhibition ” outstanding work award,
其他文献
内容摘要：英语课程要面向全体学生，注重素质教育，良好的课堂气氛能激发学生学习英语的热情，良好的师生关系，加上教师有意识地培养和保持学生学英语的兴趣，运用各种有效的教学方法，学生英语综合语言运用能力才会提高。 关键词：初中英语 课堂气氛 师生关系 学习兴趣 教学方法 传统的英语教学是"以教师为主"，教师的讲解占去了课堂的主要时间，无法给学生提供足够的实践机会，使学生成为语言知识的消极接受者。其教
近来各地频频爆出UFO照片，不管这些照片是真是假，确实引发了人们对外太空的向往。英国一位摄影师，通过近距离拍摄肥皂泡，营造了一幅幅宛如神秘的异度星球的照片。下面就让我们踏着他的足迹，一起巧用肥皂泡拍出绚烂的外太空照。 所需道具 * 一个吹泡泡工具：在街上很容易买到。尽量选择吹出的泡泡停留时间比较久的那种。条件允许，可使用不用牌子的皂液试试，因为泡泡的厚度不同会影响泡泡的颜色以及泡泡在在空气
报道了用408 nm的LED偏振光诱导浓度为0.3%～10%的人全血溶液在350～800 nm波段的静态荧光偏振光谱,讨论了其光谱的结构特征和红移现象并给出了机理解释;检测了不同浓度全血溶液
摘要：本文通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的认真学习，结合自己所教英语学科的特点，就英语教学进行反思，提出英语教学设计要"以学生为主体"，运用现代课堂教学设计理念进行教学设计，提高英语课堂教学活动的有效性，并通过灵活多样的评价方式评价学生，充分调动学生学习英语的积极性和主动性，并促进英语课堂教学改革。 关键词：教学设计 有效的教学实施 评价 教学反思 《国家中
我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的重要性越来越突出，它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。教育部最新颁布的《英语课程标准》（实验稿）将英语定为基础教育的必修课，把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历，开发思维能力，发展人文素养的高度，并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应到达的目标进行了详细地描述，其中对高中毕业生阅读能力的要求
活动教学是以活动为中心的教学，它有助于促进学生心理及认知的发展，是优化英语教学的策略。本文通过对武汉市财政学校学生课堂活动现状的调查，研究了学生对课堂活动的需求，提出了开展活动教学的目的、特征、实施步骤及相关要求。 一、引言 近年来，随着中职英语教学改革的进一步发展，英语教学方式及学生的学习方式已经悄然发生着变化。多媒体技术的发展、网络教育的兴起、外界各种英语培训班的火爆，信息浪潮的扑面而来，
合作学习是一种以组为单位获得知识的方法。它以承认人类的社会性的学习模式为基础的，即强调发展社会技能，集中体现在合作对学习的影响上。从狭义上说，合作学习是一种能力，合作学习小组被当成是提高学生学习的一种基本形式和动态元素来充分利用。它要求所有的学生通过进行商谈和相互沟通，完成老师指派的任务，老师根据小组所取得的成绩做出评价。 如今，合作学习凭借其独特的优势在其中扮演了重要的角色。但目前甚至在英语课
语感能力是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力，是一种较高级的语文综合能力。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素养的高低。可见，语感能力的培养在整个语文教育中的地位。所以，为了提高学生的语文素养，教师必须重视对学生语感能力的培养。 一、加强语感实践训练 语感实践就是让学生接触和使用具体的语言材料，通过听、读、抄、背、讲和写，对学生的感官反复进行言语刺激，使学生大脑皮
中学语文的"文道"之争历来是教育界争论不休的一个话题，《语文新课程标准》指出："语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。"中国历来有把语文教学作为"文以载道"的思道德教育工具的传统，而最近不少老师过于强调语文教学的人文性，忽略了语文教学的最基本教学目标是