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随着互联网技术的不断发展,高职教育也面临着教学模式改革,计算机应用基础作为一门公共基础课程,也是最接近互联网技术的一门课程,是最适宜进行"互联网+"教学模式研究的一门课程。笔者通过结合微课技术与计算机应用基础课程,探索适宜"互联网+"时代的新教学模式。
“互联网＋”时代高专计算机应用基础微课教学模式研究
【摘 要】
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随着互联网技术的不断发展,高职教育也面临着教学模式改革,计算机应用基础作为一门公共基础课程,也是最接近互联网技术的一门课程,是最适宜进行"互联网+"教学模式研究的一门
【机 构】
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江西医学高等专科学校
【出 处】
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信息与电脑
【发表日期】
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2018年19期
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