【摘 要】
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作为以“农”为特色的浙江省温州科技职业学院,面对“将来谁来种地”这一重大课题,先行先试,大胆探索,深入开展新型职业农民特别是现代青年农场主培养工作,激发农村青年创造
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作为以“农”为特色的浙江省温州科技职业学院,面对“将来谁来种地”这一重大课题,先行先试,大胆探索,深入开展新型职业农民特别是现代青年农场主培养工作,激发农村青年创造创新活力,提高其创业兴业能力。按照学校规定,学员除了学习“现代农业发展与新技术革命”等15门公共必修课以外,还可根据农业生产、经营管理以及自身能力提升的需求,从蔬菜类、果树类、水稻类、畜牧类及其他类等五大类、20余门选修课中,按需自选50%以
As a “science and technology college” based in Wenzhou, Zhejiang Province, in order to explore the important issue of “who will plant seeds in the future”, Zhejiang Province will pioneer and boldly explore and conduct new types of professional farmers, especially modern youth farms The main cultivation work to stimulate rural youth to create innovative vitality and improve their entrepreneurial ability. According to the regulations of the school, students can learn 15 public courses such as “Modern Agricultural Development and New Technological Revolution”, and also learn from the needs of agricultural production, management and self-improvement, from vegetables, fruit trees, rice , Animal husbandry and other categories of five categories, more than 20 elective courses, 50% optional on-demand
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摘 要 高职院校大学英语教学要随着时代的发展要求，采取灵活有效、创新的教学方式。合作探究式教学可以有效地使教学目标和教学目的得以实现，让学生在和谐教学氛围中掌握知识，培养他们的创新精神和知识应用能力。其关键环节是，构建合理的探究小组，建构同伴交流探究模式，鼓励多元合作探究，建构师生探究对话模式。 关键词 高职院校；大学英语；合作探究；教学模式 中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1
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加热时常引起金的损失，众所周知，条件差异，众说不一，本实验以接近分析操作的实际条件，求出较可信的数值，以期达到预防金的损失，改进分析方法。
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淋渗法是砂矿采选中利用尾砂处理污水的方法。污水流入尾砂砾集合体中，大量微细分散的悬浮物充填在该集中体中，水经其孔隙渗透到汇水区。本文利用水力学原理分析了淋渗法渗透水
摘 要 师资队伍建设是提高高校教学质量和办学效益的根本保证。目前，高职院校以物质性报酬为主的单一薪酬体系，影响了高职教师工作积极性、主动性。全面薪酬理论为建立和完善高职院校薪酬体系提供了理论基础，以全面薪酬理论为指导，建立由外在薪酬与内在薪酬构成的全面薪酬体系，加强学校内在激励机制，有利于激发教师工作积极性。 关键词 高职院校；全面薪酬体系；师资队伍；激励机制 中图分类号 G715 文献标识码
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摘 要 课堂区位偏好与学业水平存在相关关系。基于课堂区位集聚分析和区位熵分析，构建课堂区位愿态函数，用以分析学生群体的学习心理分布特点，预测区位偏好者学业发展趋势，指导学生改善学习行为，提升学业水平，也指导教师建立针对性的教学策略，完善课堂布局。与简单的以距离为变量的分析相比，课堂区位愿态函数更准确的描述了课堂区位内涵。 关键词 课堂区位；区位集聚；区位熵；区位愿态函数；高职院校 中图分类号
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摘 要 校企合作中，政府支持的缺失、企业利益未得到保证、高校缺乏主动意识和合作能力、校企合作停留于表层等因素，使企业动力不足。以广东省江门市的五邑大学为例，以应用型本科院校人才培养模式创新实践为视角，从学科专业布局对企业的支撑力、协同育人顶层设计对企业的吸引力、灵活运行机制对企业的助推力、互利共赢原则对企业的保障力、校园文化对企业的渗透力五个方面探讨校企协同育人中激发企业积极性的动力因素，并提出相