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空间几何作为中学数学的主干知识之一,是培养学生空间想像能力的重要载体,同时,由于其内容的直观性、难度的层次性、推理过程的可预见性,对于培养学生的逻辑思维和演绎思维具有不可替代的教育价值.因此,日常的课堂教学要对空间几何知识予以足够的重视.本文就2012年全国高考大纲卷一道几何题（理科18、文科19）