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初登讲台,新教师不仅要完成自己的教学任务,还要进行教学研究.对于新教师而言,教学研究并不是可望而不可即的,新教师的教学研究有它自己的特点.rn备课是一种策略研究.新教师缺乏教学经验,因此认真备课、做好教学设计对能否上好课至关重要.
新教师的教学研究从哪里入手
【摘 要】
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初登讲台,新教师不仅要完成自己的教学任务,还要进行教学研究.对于新教师而言,教学研究并不是可望而不可即的,新教师的教学研究有它自己的特点.rn备课是一种策略研究.新教师
【机 构】
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郑州市中牟外国语学校
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年4期
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