【摘 要】
：
理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。宣传文化战线一定要以胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话为指导,认真贯彻落实全区领导干部大会精神,深刻领会
论文部分内容阅读
理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。宣传文化战线一定要以胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话为指导,认真贯彻落实全区领导干部大会精神,深刻领会《江泽民文选》的精神实质,全面系统地把握“三个代表”重要思想的科学体系,切实增强贯彻邓小平理论和“
The value of theory lies in guiding practice and the purpose of learning is to use it. The propaganda and cultural front must follow the important speech made by Comrade Hu Jintao at the lectures on the study of the anthology of Jiang Zemin and conscientiously implement the spirit of the general assembly of leading cadres in the entire district, profoundly understand the essence of the “General Election of Jiang Zemin,” comprehensively and systematically grasp the “three Represent ”the important thought of the scientific system, earnestly strengthen Deng Xiaoping Theory and"
其他文献
针对循环流化床(CFB)锅炉分布参数、时变、非线性、多变量紧密耦合等特性,依据动态自适应方式建立模糊神经网络,提出一种基于自组织模糊神经网络的方法对CFB锅炉燃烧控制系统
高分子材料因其来源可靠、性质多样而在各类产品制造中获得了极其广泛的应用,其品质一致性监控也因此成为产品质量监控的一个重要环节。一直以来,质监部门的专家通过人工比对
1 第一季度全国互联网网络安全基本态势rn根据国家计算机网络应急技术处理协调中心(CNCERT/CC)通报,2020年第一季度我国互联网网络运行正常,互联网基础设施总体运行平稳.大陆
一新课程背景下师范生专业素养的培养目标 （一）坚持把师范生培养成为全面发展的新教师 人的全面发展是人的发展的永恒命题。自亚里士多德起，维多利诺、卢梭、狄德罗、裴斯泰洛齐、欧文、傅里叶等先哲们都倡导教育应培养全面发展的人。之后，马克思、恩格斯在批判继承前人的思想基础之上创立了人的全面发展学说。我国的教育目的就是建立在这一理论基础上的，强调学校教育要培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和
资本市场的力量太有诱惑力了。现在愈来愈多的企业正在通过各种办法,整合多种资源想尽快进入上市门槛,就在不久前的4月20日,联想柳传志豪情满怀的在先声药业于纽交所上市时发
我国高校辅导员制度为高校思想政治教育工作作出了巨大贡献，促进了高校辅导员队伍的建设与发展。通过对选取的新中国成立以来有关高校辅导员制度建设的25个样本文件进行解析表明：我国高校辅导员制度建设是至上而下的理性建构，具有明显的阶段性，在朝着职业化与专业化目标前进的同时，仍需不断完善。 新中国成立以来，我党对高校进行的思想政治教育工作取得了巨大成绩，保证了社会主义大学的办学方向，为党和国家培养了大批社
一位教育专家说，当大学生每天早上醒来第一件事就是更新UC新闻、刷看转发最多的微博的时候，而老师仍如以前一样把思想政治教育工作全托付于思政课堂和每周的班会，这已完全不能适应现代教育的需要和发展。目前我国在校大学生是随着互联网和手机通信的发展而成长的一代，他们伴随着我国改革的发展步伐，如经济成分、组织形式、就业方式、利益分配的日益多样化而成长，具有高素质、年轻活跃、参与性强的特点，微博这种新鲜原创和交
随着RFID技术应用越来越广,对于较大规模的RFID应用系统来说,读写器数量较多,系统采集的数据量较大,这样的数据传入到用户的应用程序中,势必要造成很多不便。因此,开发一个中
作为“十一五”期间重点开发推广的物流技术，自动存取系统是实现物流合理化的关键所在，对于提高我国工业企业物流效率，提升库存管理水平进而降低全社会物流费用都具有十分重要的
集体主义价值观是和谐社会建设的伦理基础和伦理秩序的支持与支撑。独立学院承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。加强对独立学院学生的集体主义教育，对培养和谐社会的建设者具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。 一独立学院学生集体主义教育的现状 在当今社会多元化价值观念的影响和冲击下，大学生的价值观念不可避免地发生着变化。目前，独立学院学生集体主义观念不强，表现为集体主义观念模糊、集体主义