论文部分内容阅读
幼小衔接阶段是幼儿进行思维认知的一个起始阶段。此阶段中，幼儿的数学思维刚刚萌发，有效的教学衔接可以为幼儿的数学逻辑复杂提供良好的进步空间。本文将分析当今幼小衔接数学教学的具体问题，并研究了实现幼小衔接数学教学的途径。以期确保幼小衔接数学教学活动的顺利进展，提高幼儿数学思维的培养力度。
幼小衔接数学教学的“问题化”探讨
【摘 要】
：
幼小衔接阶段是幼儿进行思维认知的一个起始阶段。此阶段中，幼儿的数学思维刚刚萌发，有效的教学衔接可以为幼儿的数学逻辑复杂提供良好的进步空间。本文将分析当今幼小衔接数学
【机 构】
：
贵州省遵义市湄潭县实验小学 贵州 遵义 564100
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.”朗读是一种有感情、有节奏、有韵律的读书形式,在
随着我国综合国力的不断提升，国家对英语的重视程度越来越高，尤其是初中阶段的英语教学。教师角色的转变以及对学生学习积极性的激发，是提高初中英语有效性教学的重要方式。本文
支护是采掘工作的重要环节。按传统的木结构支护,要消耗大量木材,这对于我国森林复盖面积本来就小的特定情况,将使供求矛盾越来越尖锐,而且最终将危及生态平衡。为此,必须在
听、说、读、写是英语教学中的四大基本组成部分，其中“听”是语言学习的基础，只有在听懂的基础上才能顺利进行英语的说和写。这就要求教师在日常教学过程中首先要做好英语的听
本论文以禽贝氏隐孢子虫(Cryptosporidium baileyi)为研究对象，扩增了该虫IT-1+序列作为遗传标记，研制了贝氏隐孢子虫感染的PCR诊断试剂盒，并应用该试剂盒对广东省广州、佛山两
天冬酰胺合成酶属于氨基转移酶家族成员之一,可以催化合成天冬酰胺(ASN),从而为蛋白质的合成提供原料。与正常的细胞相比,某些种类的恶性淋巴细胞这种酶的活性很低,不能合成
今日的教育决定明日的社会，而明日的社会必将是一个以知识创新为主导的知识经济时代。江泽民主席曾指出“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新”“创新是一个民族的灵魂
自有住房经济属性及其在CPI中的处理问题,历来就是学术界极为关心和极具争议性的问题。本文结合商品经济属性确定的宏观经济活动实践性原则、马克思主义和西方经济学等有关经