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在小学阶段的语文教学中,作文教学是非常重要的一部分内容,语文教学的开展,将大大提升学生对语言文字的应用能力,使其达到学以致用的目的,将学科价值展现到最大。但是,现阶段的部分小学生在写作时却存在着无话可写的现象,所写文章也缺乏真实性、生动性。基于此,本文将分析课外阅读在其中的重要性,希望可以改善这一现状。