浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

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课改工作在如火如荼展开的背景下,如何提高小学数学课堂教学的有效性,值得每一个从事小学数学教学工作的工作者的思考。本文从提高教师自身的教学素质、提高学员的参与意识和与教师交互的能力、加强对学生学习情况的反馈和调控三个方面,论述了提高小学数学课堂教学的有效性的措施,具有一定借鉴意义。
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