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【摘 要】
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【正】"教材只是个例子",这一点已经成为老师们的共识。但怎样利用这个"例子",在课堂上是教知识点,还是教知识面,似乎已经成为是否会用这个"例子"、能否用好这个"例子"的显性
【机 构】
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河南省安阳市人民大道小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2014年3X期
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