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良好的思维能力培养及形成对学生今后的学习和主体发展具有重要意义。小学生思维是由形象向抽象转变的过渡阶段。正确引导小学生逐步从形象思维走向抽象思维,使之在学习中勤于思考、乐于思考、恒于思考,真正成为思考领域里的小劳动者。本文将详细探讨学生思考能力培养的重要性,并分析当下小学数学教学中学生思考能力培养的现状,进而提出有效的培养对策,促进学生思考能力的提升。