【摘 要】
:
目的:通过疏血通注射液应用于 PCI 术后,观察 ISR 相关因子变化,探讨疏血通注射对冠脉造影介入术后再狭窄的防治作用。方法选择医院2010-2013年冠状动脉介入术后患者156例,随机分
【机 构】
:
054000,河北省邢台市冀中能源邢台矿业集团总医院心内科;邢台医学高等专科学校, 河北省邢台市,054000
论文部分内容阅读
目的:通过疏血通注射液应用于 PCI 术后,观察 ISR 相关因子变化,探讨疏血通注射对冠脉造影介入术后再狭窄的防治作用。方法选择医院2010-2013年冠状动脉介入术后患者156例,随机分为对照组和治疗组各78例。对照组采用后常规治疗,治疗组术后在常规治疗的基础上联用疏血通缓慢静点,连续治疗2周。记录并观察2组患者治疗前后血小板聚集率、血浆纤溶酶原活化物抑制剂-1(PAI-1)、D-二聚体(DD)、血浆凝血酶时间(PT)、活化的部分凝血活酶时间(APTT)、国际标准化比值(INR)、血浆内皮素(ET1)、血栓烷 B2(TXB2)、6-酮—前列腺素(6-ke-to-PGFLa)及血清高敏反应蛋白(hs-CRP)的变化。结果通过2组治疗前后及组间比较,2组治疗前后有统计学差异(P ﹤0.05),即2组治疗后血小板聚集率、DD、INR、ET1、TXB2、hs-CRP 水平明显减低,PAI-1、PT、APTT、6-keto-PGFLa水平明显升高;各项指标组间有统计学差异(P ﹤0.05),即治疗后治疗组较对照组变化更明显。疏血通在 PCI 术后可有效改善凝血功能、内皮功能、纤溶活性,抑制炎性增生,从而可预防冠脉 PCI 术后支架内血栓形成,对于 PCI 术后ISR 的发生具有积极意义,并且在应用疏血通后未见明显的不良反应,值得临床推广。
其他文献
半个多世纪以来,中国的社会制度及政治经济文化发生了翻天覆地的变化。中国语言政策经历过一些曲折,但跟其他国家相比,还是相当成功的,中国基本上没有发生什么语言冲突。在西
在建筑工程的施工中,水电暖通的安装是很重要的部分,水电暖通安装质量的好坏直接影响到整个工程的施工质量,同时也会对居民日后居住是否方便产生重大的影响,关系到居民的切身
口牌是产品的综合品质表现.为了提高市场占有率和市场销售份额,企业必须重视对产品品牌的推广工作.品牌的推广应以消费者的需求为起点,分析消费者的情感价值,需求导向,分层次
早在30年代,著名的语言学家夏丏尊先生就提出了“语感”问题,认为语感是理解一切文学的基础。继后,不少语文教育家都对此有所阐述,“文字语言的训练,我认为最要紧的就是训练语感。”(叶圣陶)“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”(吕叔湘)朱作仁教授也曾指出:“抓住语感的培养,语文课的特点才能充分体现出来。”本文拟从小学语文教学中语感训练的基本策略和方法两方面来加以阐述。 朗读赏析法:“读书
电子商务(Electronic Commerce)是指利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化.人们不再是面对面的、看着实实在在的货物
事件回顾rn小泽(化名),男,1992年出生,案发时刚满18岁,籍贯北京,文化程度高中。2011年的一个晚上,小泽在北京市海淀区某大学校内路边,先后持刀抢劫4名被害人的财物,涉及3部手机及现金40
随着市场经济的不断发展,人才是社会和国家发展的主要动力,事业单位的发展同样离不开人事人才工作。因此,如何更好地做好人事人才工作成为了单位发展的重点和关键。当今形势,
内蒙古鄂尔多斯市近年来经济、社会得到迅速发展,人民生活水平极大提高,但发展不充分、不平衡、不协调的问题还很突出,社会管理面临许多新情况和新问题。实现新的发展目标,除运用
在小学语文这一课程中,对于学生而言,最难的就是写作。通常表现为学生作文内容空洞,言之无物,学生怕写作文,教师怕教作文等等,造成这些问题的原因就是在作文教学过程中学生重模仿、轻创作,重数量、轻质量,学生写作文开头难,结尾难。因此,改变小学作文教学低效现状,加强小学写作教学应成为新时期小学语文教学研究的一个重要焦点。针对这些问题,笔者对小学语文作文教学提出了以下几点策略。 激发兴趣引好路:利用各类活