【摘 要】
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课堂教学语言是教师在组织课堂教学活动的时候,为了实现教学目标,完成教学任务而使用的语言。在音乐课堂上,教师是否使用了规范的课堂教学语言,直接影响了课堂教学效果,和学
【机 构】
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山东省日照第一中学,山东省日照师范学校
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课堂教学语言是教师在组织课堂教学活动的时候,为了实现教学目标,完成教学任务而使用的语言。在音乐课堂上,教师是否使用了规范的课堂教学语言,直接影响了课堂教学效果,和学生们的学习情况。音乐课堂教学语言,兼具音乐学科特征课课堂教学语言特性,使用对象是有音乐基础的高中生。因此,在实施高中音乐课堂教学的时候,教师要规范化地组织和运用解释性语言、组织性语言、肢体语言、书面语言,满足高中生的学习需求,推动课堂教学的发展,提升课堂教学质量。
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