论文部分内容阅读
现代教育事业的新型发展和提高，使高中教学的教学途径、教学内容、思维理念、题材的实际应用等方面的学习受到了很大程n度的影响。新课改的实施要求我们要加强新型教学技术与课堂和课堂中的教学内容相结合，用以提高学生的逻辑思维和学习兴趣，使学生能n充分利用在课堂上的时间。本篇文章即将根据教师的教学经验，和对新型教学技术的实际应用，选择其中的一项——几何画板在高中数学上n的应用，探讨和分析如何将几何画板和圆锥曲线合理融合，来发现和促成教学内容和新型信息技术的相互联系和整合。