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【摘 要】
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针对部分地方院校实践创新培养过程中稍显缺乏系统的组织和规划,导致实施效果欠佳等问题,提出了构建“四层次递进式多元化”、“四位一体”课外科技实践体系。设计了由浅入深
【机 构】
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吉林化工学院信息与控制工程学院
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会项目(JGJX2017D204)
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