【摘 要】
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温暖外溢,影子也被叫亮。中考刚结束,爸妈就同我摊牌:“泱泱,我们决定分开。”15岁的我充满愤怒,但哭闹无效。他们索性将我送往乡下奶奶家过暑假。一天,我正在柳树上发呆,只
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温暖外溢,影子也被叫亮。中考刚结束,爸妈就同我摊牌:“泱泱,我们决定分开。”15岁的我充满愤怒,但哭闹无效。他们索性将我送往乡下奶奶家过暑假。一天,我正在柳树上发呆,只听有人叫道:“嗨!你还不走?雷雨要来了!”看着已经暗下来的天色,我才反应过来,脚却紧张得找不到依
Warm overflow, the shadow is also called bright. The exam is just over, my parents showdown with me: “泱 泱, we decided to separate. ” 15-year-old I am full of anger, but crying is invalid. They simply sent me to the country mansion for summer vacation. One day I was in a daze willow tree, just listen to someone cried: “Hi! You do not go? Thunderstorm is coming! ” Looking at the dark sky, I react, but the feet can not find tension according to
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阐述电气火灾监控系统的概念、设计必要性及设计依据,提出电气火灾监控系统设置场所、设置原则、供电、导线选择、线路敷设以及设计中应注意的问题。
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[摘要]思想品德课堂教学是学校传授文化知识和技能的主阵地，又是德育的主渠道，两者要相互渗透。本文探讨通过思想品德课来培养学生的思想道德教育，将从教师提升自我专业素质与专业修养；转变德育观念以多种德育模式育人；挖掘教学资源以科学地渗透德育；道德教育与法制教育有机结合，促进学生健康成长；运用丰富多彩的课堂活动，培养学生团结合作的精神等问题。 [关键词]思想品德教学 德育 培养 [中图分类号]G41
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3月20日 晴 你们一定知道“尺有所长，寸有所短”吧？我和我的同桌分别就是“尺”和“寸”。我们两个互相帮助、互相学习，取长补短。 每天早晨一进教室，我的那个“唠叨王”同桌总要唠叨几句，不是问我：“作业完成了吗？”“作业交了吗？”就是问：“你的书写认真吗？我的神情一下大变，朝她白一眼，然后用不耐烦的语气说：“行了行了，同桌小姐，你唠叨完了吗？别再唠叨了，你比我妈还要唠叨。”虽然我嘴上是这么说的，
热爱学生是千百万教师从教育教学实践中总结出来的最基本的行为准则,也是一种教育手段,在教育过程中,是十分重要的教育力量。一、热爱学生是教师职业道德的重要标志教师热爱