【摘 要】
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随着我国新课改的不断深入,对于学生综合能力的培养更加重视;尤其是初中阶段的学生,思维模式不固定,其对于自然环境有着强烈的好奇心和学习的欲望,所以利用生物学培养学生的
【机 构】
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内蒙古自治区包头市达茂旗百灵庙第二中学,
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随着我国新课改的不断深入,对于学生综合能力的培养更加重视;尤其是初中阶段的学生,思维模式不固定,其对于自然环境有着强烈的好奇心和学习的欲望,所以利用生物学培养学生的创新能力是非常有帮助的。对此就如何培养初中生生物创新能力,结合现代化的教学模式进行分析,并提出相关的见解,希望可以促进国家教育的发展。
With the continuous deepening of new curriculum reform in our country, we pay more attention to the cultivation of students’ comprehensive abilities. Especially in junior middle school, the thinking mode is not fixed. It has a strong desire for curiosity and learning for the natural environment. Therefore, Students’ ability to innovate is very helpful. In this regard, how to cultivate junior high school students’ biological innovation ability, combined with the modern teaching mode to analyze, and put forward relevant opinions, hoping to promote the development of national education.
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