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新一轮的课程改革对小学语文教学提出了新要求,尤其是坚持“以生为本”的教学理念,更是转变学生学习方式,改善学生学习效率的根本和关键。在教学中,小学语文教师要在整体把握全班学生的实际情况和学习心理的基础上,研究和制定轻松、愉悦的教学策略,将学生的语文知识传授和思维品质的培养放在同等重要的位置上,最大可能地提高小学语文教学的效能。