【摘 要】
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近年来,故事教学在小学语文教育中逐渐兴起,故事教学的主要含义是指把语文课本中的很多知识融入故事中,把传统的语文教学模式向故事化转变,有利于吸引小学生的兴趣,让学生在
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近年来,故事教学在小学语文教育中逐渐兴起,故事教学的主要含义是指把语文课本中的很多知识融入故事中,把传统的语文教学模式向故事化转变,有利于吸引小学生的兴趣,让学生在欢乐的气氛中学到知识。研究内容主要针对小学语文课堂中故事化教学的价值及特点展开。
In recent years, the teaching of story gradually rises in primary school Chinese education. The main meaning of story teaching is to integrate many knowledge in Chinese textbook into the story, to change the traditional Chinese teaching mode to story-telling, which is good for attracting pupils’ interests and letting Students learn in a happy atmosphere. The main content of this study is the value and characteristics of storytelling teaching in Chinese primary school.
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