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课堂教学效率的高低直接影响到教学质量的好坏,要想获得课堂教学的高效率,最重要的一个方面就是要活跃课堂.教师要把握感情基调,找好切入点,用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力,引入竞争,让学生活跃起来.
激活课堂,让教学更有效
【摘 要】
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课堂教学效率的高低直接影响到教学质量的好坏,要想获得课堂教学的高效率,最重要的一个方面就是要活跃课堂.教师要把握感情基调,找好切入点,用生动灵活的教学方式,焕发课堂活
【机 构】
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贵州省福泉市第六小学 贵州福泉 550599
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年23期
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