【摘 要】
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生物是属于自然类的一门学科。由于这门课程是需要学生去了解和掌握的,因而作为高中生物教师,在实际讲解的过程中要能够考虑到学生学习和接受的情况。根据现阶段高中生物实验
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生物是属于自然类的一门学科。由于这门课程是需要学生去了解和掌握的,因而作为高中生物教师,在实际讲解的过程中要能够考虑到学生学习和接受的情况。根据现阶段高中生物实验教学情况来看,其还存在较多的问题需要去解决并完善,只有解决好这些问题,才能够进一步推动我国高中生物实验教学的发展。对高中生物实验改进方向进行探讨和分析。
Biology is a subject that belongs to the natural class. As this course requires students to understand and master, so as a high school biology teacher, in the process of practical explanation to take into account the students learn and accept the situation. According to the current high school biology experiment teaching situation, there are still many problems that need to be solved and improved. Only by solving these problems can we further promote the development of biology experiment teaching in our country. To improve the direction of high school biology experiments to explore and analysis.
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