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本文在引述创新型国家特征和国际竞争力报告相关数据的基础上，提出要以“创新型国家”的视角来审视我国工程教育制度现状中存在的某些误区和不足之处；研究发现，如果要迅速提高我国综合国力以及工业产品国际竞争力，实现经济增长方式的转变，其根本途径在于培养与造就现代化的工程型人才，这就需要迅速地展开“面向创新型国家的中国工程教育改革”，转变我国现有的工程教育制度，建立更合理的基于大工程观、大系统观、大集成观的工程教育专业体系和课程体系，以及相关的保障支撑机制，以工程教育制度的改革来呼应创新型国家建设的需求。根据研究设计