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“校本培训”是一种以学校为基础的在职培训模式，是在职青年教师发展的一种重要手段。教师反思能力的养成是确保教师不断再学习的基本条件。教学反思也是开展校本培训的基础和前提，反思是校本培训中最基本的力量和最普遍的形式。通过反思，教师可以不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。