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摘要：本文旨在用Authorware来实现生动、活泼、益智、智能、具有交互性、寓教于乐的多媒体作品，主要用途为开发多媒体教学、启蒙教育、游戏类软件，用简洁的方法和用数组的方法开发这类型软件，使制作的这类作品功能更强，总结出一些规律和方法。
关键词：authorware；开发；益智；软件
中图分类号：TP317.4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599(2011)23-0000-01
To Developed the "Lianliankan" Puzzle Software with Authorware
Jiang Zhong1, Yu Bo2
(1.Dazhou Vocational and Technical College,Dazhou 635000,China;2.Sichuan Dazhou Science&Technology Information Institute,Dazhou 635000,China)
Abstract:This paper aims to use Authorware to achieve the vivid, lively,educational,intelligent,interactive,fun,multimedia works,main use for the development of multimedia teaching,enlightening education, game of software,with a simple method and the method of using an array development this type of software, make make this kind of work function more strong,summarizes some rules and methods.
Keywords:Authorware;Development;Puzzle;Software
一、拖放类“连连看”的软件的制作
首先，在流程编辑窗口中拖入一个文本图标，导入一张背景图片，在背景图片下面添加数张文本图标，比如组装一台电脑或者小女孩穿衣服，电脑有几个部件就拖入几个文本图标，在其流程线的下面拖入一个交互图标，在其右侧拖入数量与文本图标一样的群组图标，选择交互类型为目标区交互，单击群组图标的上方小按钮，单击对应的文本图标，关连其对象，选择中心定位，双击此交互图标，调整相对位置。然后在群组图标的右侧拖入一个群组图标命名为返回，选择类型为目标区交互，在目标区选项卡上，单击允许任何对象复选框，在“放下”下拉列表框上，选择返回。最后，再加上一个条件交互，如正确交互次数totalcorrect=8，就显示鼓励文字和播放一段音乐或动画。
二、拚图类的软件的制作
这个方法是在上面的基础上，增加一些技术方法来处理。起初，把完整的图片显示出来，让观众有一个整体上的认识和印象，再擦除其图片。然后，双击全图，在属性对话框中，选择版面布局选项卡，把图片分割成多张小图片。最后，拖入一个交互图片，在其右侧拖入数张群组图标，选择目标区交互类型，可通过此方法来实现小图拚成大图，不正确的拚图要返回初始状态。
三、开发个性化的“连连看”游戏
程序在运行时按随机的顺序显示若干张，让观众简单认识一下，有哪些是一样的。隐藏这些图片，单击作一张图片显示出来，然后再单击另一张图片，若相同就不再消失，可以给玩者加分并动态显示，若不相同，可以自己设置很短的时间消失。这不仅可以锻炼记忆力，还是一种较好的互动教学，比如能对英语、汉语比较学习大有帮助。
首先，添加一个计算图标在流程线上，输入以下代码：
list:=[1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,9,9,10,10,11,11,12,12,13,13,14,14,15,15,16,16,17,17,18,18]
a:=[]
b :=[1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1]
repeat with i:=1 to 36
j:=Random(1,ListCount(list),1)
a[i]:=list[j]
DeleteAtIndex(list, j)
end repeat
time:=SystemSeconds
其次，添加一个背景图标，输入{INT(SystemSeconds-time)}显示所用时间，输入{score*2}来显示成功连了多少个图片，在背景图标的下方，添加一个群组图标，在群组图标中，添加36张图片，分别命名1到36。双击“1”显示图标，打开演示窗口，选择“插入/图像”，在图像属性对话框中，输入“=FileLocation^”pic”a[1]^”.bmp”，输入其x,y的位置值，其余35张图片均用此法来插入。在群组图标的下方，添加一个等待图标，设置一定的等待时间，使观众能大致了解一下。在等待图标的下方，添加一个擦除图标，擦除的对象为36张图片。
再次，在擦除图标的下方，添加一个交互图标，在交互图标的右侧拖放36个群组图标，选择交互类型为热区域。在响应选项卡上，选择范围：永久；输入激活条件为：b[1]；擦除为：在下一次输入之后；分支：退出交互。
最后，添加一个计算图标，输入以下代码：
DisplayIconNoErase(IconID@(""^ChoiceNumber))
if m=0 then
prior:=ChoiceNumber
m:=a[ChoiceNumber]
else
next:=ChoiceNumber
n:=a[ChoiceNumber]
end if
if m=n & m<>0 then
b[prior]:=0
b[next]:=0
m:=0
n:=0
score:=score+1
else if no2<>0 then
SyncPoint(0)
SyncWait(0.8)
EraseIcon(IconID@(""^prior))
EraseIcon(IconID@(""^next))
m:=0
n:=0
end if
拖入第二个交互图标，在其右侧拖放一个计算图标，交互类型为条件，当数为最大值时，用于控制游戏的开始和退出。
[作者简介]
江忠（1966- ），男，副教授，研究方向：基础教育、计算机教育；波（1972- ），女，助理研究员，从事情报研究工作。
关键词：authorware；开发；益智；软件
中图分类号：TP317.4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599(2011)23-0000-01
To Developed the "Lianliankan" Puzzle Software with Authorware
Jiang Zhong1, Yu Bo2
(1.Dazhou Vocational and Technical College,Dazhou 635000,China;2.Sichuan Dazhou Science&Technology Information Institute,Dazhou 635000,China)
Abstract:This paper aims to use Authorware to achieve the vivid, lively,educational,intelligent,interactive,fun,multimedia works,main use for the development of multimedia teaching,enlightening education, game of software,with a simple method and the method of using an array development this type of software, make make this kind of work function more strong,summarizes some rules and methods.
Keywords:Authorware;Development;Puzzle;Software
一、拖放类“连连看”的软件的制作
首先，在流程编辑窗口中拖入一个文本图标，导入一张背景图片，在背景图片下面添加数张文本图标，比如组装一台电脑或者小女孩穿衣服，电脑有几个部件就拖入几个文本图标，在其流程线的下面拖入一个交互图标，在其右侧拖入数量与文本图标一样的群组图标，选择交互类型为目标区交互，单击群组图标的上方小按钮，单击对应的文本图标，关连其对象，选择中心定位，双击此交互图标，调整相对位置。然后在群组图标的右侧拖入一个群组图标命名为返回，选择类型为目标区交互，在目标区选项卡上，单击允许任何对象复选框，在“放下”下拉列表框上，选择返回。最后，再加上一个条件交互，如正确交互次数totalcorrect=8，就显示鼓励文字和播放一段音乐或动画。
二、拚图类的软件的制作
这个方法是在上面的基础上，增加一些技术方法来处理。起初，把完整的图片显示出来，让观众有一个整体上的认识和印象，再擦除其图片。然后，双击全图，在属性对话框中，选择版面布局选项卡，把图片分割成多张小图片。最后，拖入一个交互图片，在其右侧拖入数张群组图标，选择目标区交互类型，可通过此方法来实现小图拚成大图，不正确的拚图要返回初始状态。
三、开发个性化的“连连看”游戏
程序在运行时按随机的顺序显示若干张，让观众简单认识一下，有哪些是一样的。隐藏这些图片，单击作一张图片显示出来，然后再单击另一张图片，若相同就不再消失，可以给玩者加分并动态显示，若不相同，可以自己设置很短的时间消失。这不仅可以锻炼记忆力，还是一种较好的互动教学，比如能对英语、汉语比较学习大有帮助。
首先，添加一个计算图标在流程线上，输入以下代码：
list:=[1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,9,9,10,10,11,11,12,12,13,13,14,14,15,15,16,16,17,17,18,18]
a:=[]
b :=[1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1]
repeat with i:=1 to 36
j:=Random(1,ListCount(list),1)
a[i]:=list[j]
DeleteAtIndex(list, j)
end repeat
time:=SystemSeconds
其次，添加一个背景图标，输入{INT(SystemSeconds-time)}显示所用时间，输入{score*2}来显示成功连了多少个图片，在背景图标的下方，添加一个群组图标，在群组图标中，添加36张图片，分别命名1到36。双击“1”显示图标，打开演示窗口，选择“插入/图像”，在图像属性对话框中，输入“=FileLocation^”pic”a[1]^”.bmp”，输入其x,y的位置值，其余35张图片均用此法来插入。在群组图标的下方，添加一个等待图标，设置一定的等待时间，使观众能大致了解一下。在等待图标的下方，添加一个擦除图标，擦除的对象为36张图片。
再次，在擦除图标的下方，添加一个交互图标，在交互图标的右侧拖放36个群组图标，选择交互类型为热区域。在响应选项卡上，选择范围：永久；输入激活条件为：b[1]；擦除为：在下一次输入之后；分支：退出交互。
最后，添加一个计算图标，输入以下代码：
DisplayIconNoErase(IconID@(""^ChoiceNumber))
if m=0 then
prior:=ChoiceNumber
m:=a[ChoiceNumber]
else
next:=ChoiceNumber
n:=a[ChoiceNumber]
end if
if m=n & m<>0 then
b[prior]:=0
b[next]:=0
m:=0
n:=0
score:=score+1
else if no2<>0 then
SyncPoint(0)
SyncWait(0.8)
EraseIcon(IconID@(""^prior))
EraseIcon(IconID@(""^next))
m:=0
n:=0
end if
拖入第二个交互图标，在其右侧拖放一个计算图标，交互类型为条件，当数为最大值时，用于控制游戏的开始和退出。
[作者简介]
江忠（1966- ），男，副教授，研究方向：基础教育、计算机教育；波（1972- ），女，助理研究员，从事情报研究工作。