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随着社会经济的发展，初中数学教育面临着新的发展挑战，在核心素养视角下构建初中数学高效课堂成了新的发展趋势。在核心素养视角下，教师要注重培养学生的自主创新能力，通过构建高效课堂来激发学生的学习积极性，促使学生能够形成良好的学习意识，进而实现自身数学学习能力的提高。本文将探讨核心素养视角下初中数学高效课堂构建的策略，希望可以为相关研究提供有价值的参考依据。