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应用型人才培养的本质是面向社会,以社会需求为导向的教育。本文以自动化专业为例,研究了基于OBE理念应用型本科课程体系建设的思路和技术路线,分析了课程体系建设的依据、基本原则和关键环节,探讨了培养学生解决复杂工程问题的途径和方法。
基于OBE的应用型本科教育课程体系建设
【摘 要】
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应用型人才培养的本质是面向社会,以社会需求为导向的教育。本文以自动化专业为例,研究了基于OBE理念应用型本科课程体系建设的思路和技术路线,分析了课程体系建设的依据、基
【机 构】
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长春工程学院电气与信息工程学院
【出 处】
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长春工程学院学报:社会科学版
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:GH19176),吉林省本科高等教育教学改革研究课题(项目编号:吉教高[2019]12号),吉林省本科高校应用型专业(群)校企合作综合改革项目(项目编号:吉教高[2017]20号).
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