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随着新课程改革的不断深入，信息技术与课堂教学的整合已然成为当前新课程理念和课程标准推进的重要途径，在信息技术环境下。小学音乐课程成为了一个充满缤纷色彩的全新教育活动，网络及多媒体的介入大大丰富了课堂教学的内容和形式，通过视听结合、声像一体等形式，不但改善了传统的教学环境。活跃了课堂氛围，有效地激发了学生学习音乐的兴趣和动机，同时，对于拓展学生的音乐艺术视野，丰富学生的音乐情感体验，增强学生的创新意识也起到了重要的作用。作为新时期的音乐教师，如何转变观念，正确认识信息技术在音乐课堂教学中的重要作用，并有效运