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来源 :广东教育:教研版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
数学实验是学生发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性解决问题的有效途径.适时把实验教学带进课堂,转变学生获取知识的途经,可以培养学生的实践能力.
【作 者】
:
郭寇梅
【机 构】
:
吴川市第一中学
【出 处】
:
广东教育:教研版
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
数学实验教学
实践能力
学生
进课堂
猜想
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