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办学体制的多元化,体现了高职"办学模式"的多元化,由于"办学"本身又是由多要素组成的系统工程,使对高等职业教育"办学模式"的理论探讨呈多维性、多流派态势.本文立足于高职院校经营者的立场,结合高职办学实践,分析办学过程中各构成要素之间的结构关系,概括了构成高职教育"办学模式"的六大基本要素.
高职院校办学模式的理论探讨
【摘 要】
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办学体制的多元化,体现了高职"办学模式"的多元化,由于"办学"本身又是由多要素组成的系统工程,使对高等职业教育"办学模式"的理论探讨呈多维性、多流派态势.本文立足于高职院
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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