高职“易班”平台的学生信息化管理研究报告——以桂中地区两所高职院校为例

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近些年,许多高职院校利用作为专为公立高校师生创设的网络综合性社区平台的易班(E—class),在校内建设专门的工作站,通过网络思政教育、校园生活、校园服务等信息模块功能开发开展学生信息化管理工作。本文运用媒介软件访谈与网上问卷调查相结合的形式,深入调研了桂中地区两所高职院校运用易班平台进行学生信息化管理的情况,进一步分析了学生用户信息需求的各种因素,以及所面临的困难与挑战,以期为高职院校立足现有的易班信息化平台模块开发模式,创建完善的高职院校易班信息管理机制和“以生为本”的管理内容提供建设性参考。
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