【摘 要】
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案例背景:“踩高跷”是我们户外活动的经典项目,每天中午吃过饭散步后,孩子们总想玩一会儿“踩高跷”的游戏。为了避免配对的高跷散乱开,就让他们将一对对的高跷打上结。今天
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案例背景:“踩高跷”是我们户外活动的经典项目,每天中午吃过饭散步后,孩子们总想玩一会儿“踩高跷”的游戏。为了避免配对的高跷散乱开,就让他们将一对对的高跷打上结。今天我还是和以前一样让幼儿自己去拿高跷,自由选取。有的幼儿抢手快,拿到了单个的高跷,有的幼儿动作慢,拿到了一些缠在一起的高跷,拿到单个的高跷的孩子去玩踩高跷游
Case Background: “Stilts ” is a classic project of our outdoor activities. Children always want to play for a while after a walk for dinner at noon. “Stilts ”. In order to avoid paired stilts scattered open, let them put a pair of on the stilts tied. Today, I still let children take stilts themselves and choose freely. Some young children are eager to get their hands on the stilts, and some of them are slow to move. They get some stilts that are entangled with each other, and children who have got a single stilt go on stilts
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