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基于中职心理健康教育课程应用性、自育性与互动性等特点,探索体验式教学法在中职心理健康教育课中的运用艺术:创设体验情境,激发学生心理体验愿望;发挥信息技术优势,促进体验互动与分享;创新体验方法,丰富学生心理学习体验;深化心理体验反思,促进学生自我沉淀.
体验式教学法在中职心理健康教育课中的运用
【摘 要】
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基于中职心理健康教育课程应用性、自育性与互动性等特点,探索体验式教学法在中职心理健康教育课中的运用艺术:创设体验情境,激发学生心理体验愿望;发挥信息技术优势,促进体
【机 构】
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新乡卫生学校,河南 新乡,453000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年30期
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