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在我们的传统教学中如果能够引入多媒体教学方式，就可以使抽象的问题变得更为直观，更容易理解，也就可以很好的减轻教师的教学难度，更方便学生对抽象问题的理解。这样学生们在学习比较抽象的物理学科的过程中，就能够很好的进行理解，从而不断地提高自己的学习兴趣。加上多媒体教学本身就对学生有吸引力，我们作为教师在教学的过程中，可以很好的提高学生的学习兴趣。因此，为了更好的提高学生的学习兴趣，更好的帮助学生理解抽象的物理概念，我们作为高中物理教师应该合理的在课堂上利用多媒体教学，来达到以上的目的。