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三、四年级的英语课堂教学要有灵气、活力,学生才会对学习内容产生浓厚的兴趣,才能积极投入教学活动。因此,教师要丰富课程教学资源,使学生在丰富多样化的"动画、生活、图书、网络、实践活动"等资源的应用中增强趣味,促进理解,展开想象,强化理解,开阔视野。
活化资源 灵动课堂——小学英语多元化资源运用之谈
【摘 要】
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三、四年级的英语课堂教学要有灵气、活力,学生才会对学习内容产生浓厚的兴趣,才能积极投入教学活动。因此,教师要丰富课程教学资源,使学生在丰富多样化的"动画、生活、图书
【机 构】
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江苏省苏州市叶圣陶实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年19期
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