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文章在实践研究的基础上,对高中生数学作业错解进行收集、提炼、归类,在此基础上师生共同对错解进行分类整理、分析错解原因、引导学生对作业中的错解反思等。全文共分三部分：第一部分对高中数学错解作业进行分类;第二部分主要对高中生数学作业错解的原因作了理论思考;第三部分则论述了高中数学作业错解监控。
关于高中生数学作业错解的实践探索
【摘 要】
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文章在实践研究的基础上,对高中生数学作业错解进行收集、提炼、归类,在此基础上师生共同对错解进行分类整理、分析错解原因、引导学生对作业中的错解反思等。全文共分三部分
【机 构】
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上海市松江一中
【出 处】
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现代基础教育研究
【发表日期】
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2012年4期
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