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分析化学是我校应用化学和材料化学专业的双语教学课程。目前我国高校双语教学可供选择的教学资源很少，导致双语教学困难重重。针对双语教学中的问题，结合教学实践，文章从教学资源的构建，教学模式的形成以及成绩的考核三方面总结了一抟经验，同时也列出了双语教学过程中仍然面临的一些困难，提出了相应的解决思路和建议。