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在初中语文教学工作中,坚持多读多写对学生语文能力与素养的提升具有积极的推动作用。语文教师如何将读写训练有效融入到教学活动之中,并与其它教学环节融为一体,应当成为广大教师深入研究的课题,本文主要针对这一方面进行简要分析。
强化读写训练对语文教学的支撑作用
【摘 要】
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在初中语文教学工作中,坚持多读多写对学生语文能力与素养的提升具有积极的推动作用。语文教师如何将读写训练有效融入到教学活动之中,并与其它教学环节融为一体,应当成为广
【机 构】
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江苏省仪征市新集初级中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2017年11期
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