【摘 要】
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英语作为贯穿学生一生的主要课程,一直是教学活动的重点.许多小学英语教师发现英语阅读教学困难,这也是由于缺乏有效的英语阅读教学方法.学生的年龄特征决定了英语阅读教学中
【机 构】
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江西省贵溪市罗河明德小学 江西 贵溪 335419
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英语作为贯穿学生一生的主要课程,一直是教学活动的重点.许多小学英语教师发现英语阅读教学困难,这也是由于缺乏有效的英语阅读教学方法.学生的年龄特征决定了英语阅读教学中的难点和问题.只有良好的教学方法才能充分调动学生的学习积极性,达到预期的教学效果.经过长期的教学实践,笔者发现,兴趣、参与感和练习是较快提升小学生英语阅读能力的有效途径.
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