力求学用结合 ——《掌声》教学片段评析

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人教版《语文》三年级上册《掌声》一文写了同学们的掌声使原本忧郁、自卑的英子变得自信、开朗. 从文本来看, 掌声前英子的忧郁为后面的“掌声中”“掌声后”作了铺垫,本文的难点是通过神态、动作体会英子的心理变化. 严升大老师执教本课给予了我们一些新的思考.
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郑开文(1876~1922),字炳然,1876年(清光绪二年)生于通海县城东郑家营.云南护国起义策划人之一,民国陆军中将.rn1904年,郑开文作为云南选派留日学生,与李鸿祥、唐继尧等人东渡
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