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实验证明，小群体教学模式能培养学生创新意识、自学能力和交流协作能力。
小群体自主学习教学模式在健美操教学中运用
【摘 要】
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实验证明，小群体教学模式能培养学生创新意识、自学能力和交流协作能力。
【机 构】
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湛江海洋大学体育部广东湛江524088
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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