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能正确、流利、有感情地朗读课文。能自己读懂课文，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处。
《我应该感到自豪才对》——第二课时教学设计
【摘 要】
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能正确、流利、有感情地朗读课文。能自己读懂课文，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处。
【机 构】
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江苏海门实验学校小学部226100
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2005年1期
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