【摘 要】
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一、分析教材:(一)本课的地位和作用本案例的课题是新人教版高中英语必修4 第四单元阅读课,本节的阅读话题是“Communication:No problem?”是学生比较熟悉的话题,各项教学活
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一、分析教材:(一)本课的地位和作用本案例的课题是新人教版高中英语必修4 第四单元阅读课,本节的阅读话题是“Communication:No problem?”是学生比较熟悉的话题,各项教学活动也都是围绕“身势语”展开。Reading 部分以机场迎接客人为场景,讲述了来自几个不同国家的学生由于文化背景的差异,在初次见面时相互问候的方式迥然不同,而造成一些小误会,形象地表明了身势语与文化背景的密切关系,以及身势语在人们日常交际中的重要作用。
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