微课在高中语文学科教学中的作用与效果探究

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ASky2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革的不断深入对传统教学方式和教学理念都造成了极大的冲击,教师在教学工作中应当积极开展教学改革,使用更加符合时代特点的方式,针对学生实际情况开展教学,使得学生能够成长为更加符合社会需求的优秀人才。四十五分钟的大课堂之外,还可以有“微课”——5至10分钟的教学视频作为教学的补充。这是教学方式改革与创新的产物,是网络给教学带来的一股清新的春风。
其他文献
阐述了TSP系统的探测原理,着重讲解了TSP在岩溶隧道中探测溶洞、断层等地质灾害的应用,结果表明,TSP超前地质预报技术在长大岩溶隧道建设中发挥着举足轻重的作用,对安全信息化施
【摘 要】游戏教学法具有娱乐性、趣味性等特点,将其运用到课堂教学中,对于激发学生体育学习兴趣,提高学生运动能力都有着积极地促进作用。因此,在中职体育课堂教学中,教师要善于将这种教学方式引入到具体的教学实践中,让学生在玩中学、学中玩,这对于锻炼学生的身体健康,促进学生身心健康都有着辅助作用,将来培养出来的学生也是能快速适应社会发展的,对于学生将来的就业无疑是一种珍贵的财富。  【关键词】游戏教学
高中的化学学习是需要教师和学生进行配合,相互配合、共同进退的。因为学生在高中学习过程中,时间紧,任务重始终是学生学习过程中的难点,所以提高学生学习的有效性在高中教学
小学是学生们系统化学习数学的第一个阶段,学生们在这个阶段对于数学知识点的理解在他们的整个数学学习生涯当中起着非常重要的作用,加之小学是学生们各方面发展的重要阶段,
《小学语文课程标准》要求,小学生的作文指导重点是要培养兴趣。观察事物能抓住重点、特点,能适当展开想象,初步养成观察周围事物的习惯。要把内容写具体,能用正确的词句表达