【摘 要】
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小学阶段是学生接受教育的起始阶段,也是学生各项能力萌芽的关键时期,班主任做好班级的管理工作,并且进行班级管理方法的创新研究,帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗白泥井镇中心小学 内蒙古 鄂尔多斯 014300
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小学阶段是学生接受教育的起始阶段,也是学生各项能力萌芽的关键时期,班主任做好班级的管理工作,并且进行班级管理方法的创新研究,帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使他们养成良好的学习习惯、行为习惯等至关重要,在和谐师生关系的影响下,班级管理工作走向更大的成功,能够揭开素质教育的崭新篇章,最终培育出大批高素质、高水平的优秀人才,可谓一举数得.本文具体分析了小学班主任班级管理的创新与实践.
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